Errance Onirique



Session & Cours : Hiver 2024 - ARC-2011 Atelier IV - Université Laval
Lieu : Abords de Podor, Sénégal 
Travail : Analyse territoriale
Superviseur : Richard Cloutier
Errance Onirique propose une école intergénérationnelle pour les communautés peules des abords de la ville sénégalaise de Podor. Pensé comme un paysage à parcourir, où l’apprentissage se construit autant par l’expérience sensible que par la transmission du savoir et des traditions, le projet s’appuie sur une atmosphère onirique qui invite à la rêverie, à la contemplation et à l’échange, transformant l’apprentissage et l’établissement scolaire en un pont entre l’individu, l’acte construit et le contexte vaste du site.

Le parcours s’organise spatialement autour de six moments structuraux-programmatiques, des moments du projet qui mêlent un rôle structurel à une fonction programmatique pour revisiter le rapport entre l’usager et son milieu d’apprentissage comme entitée fonctionnelle. Chacun d’eux marque une étape distincte, tant fonctionnelle qu’émotionnelle, guidant l’usager à travers des séquences d’intensités variées, du rassemblement à l’introspection, jusqu’au développement personnel et communautaire.


































Dessins et schémas conceptuels









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